« Table des saisons » spécial PRINTEMPS

Nous voici enfin au printemps. Le temps pour les filles et nous de passer de plus en plus de temps dehors. Alors j’ai décidé de faire une table des saisons issue de la pédagogie Steiner-Waldorf (pédagogie axée autour de la nature et du rythme des saisons). Enfin presque car il n’y a pas de table et que tout se passe dehors.

Il s’agit d’inviter l’enfant à découvrir cette nouvelle saison qui arrive. Invitation à comprendre le temps qui passe mais aussi à découvrir les changements de la nature avec le climat. On peut aussi appeler ça des tables à thèmes. On dispose sur une table ou un plateau les petits trésors de la nature, des objets, des figurines, des livres … La nature rentre ainsi dans la maison.

Alors j’ai choisis 2 livres que nous avions déjà et qui parle des 4 saisons. Il s’agit de Nos saisons dont je vous ai déjà parlé ici. Il s’agit d’un album magnifique, simple et poétique, pour découvrir les saisons. C’est l’histoire de 2 amies (devenues adultes) qui égrènent leurs souvenirs d’enfance.

Et Mes p’tites questions Les saisons pour les petits curieux.

 

Ensuite nous avons ramassé ce que nous avions dans le jardin et nous avons tout rassemblé. Des jonquilles, des pâquerettes, des pissenlits, de la ciboulette, du romarin en fleurs, et les fraisiers qui poussent.

 

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